미래지향적person1

우리나라 대한민국 내에서 교육자가 되기 위한 조건은 무엇인가?

사범대, 교(원)대, 박사 학위(필수는 아니지만), 임용고시 등등 과정을 통해 교육자가 될 수 있다.

나는 항상 불만이었던 것이 하나 있다. 

왜 교육자들을 선발할때, 교육자들의 교육 능력을 평가하지 않는가?

교육자들은 현재 혹은 미래에 타인(학생)들을 교육하는 직업인데, 왜 교육자의 교육능력은 평가대상에 없는가?

왜 교육자가 얼마나 교육 받고, 얼마나 더 높은 점수를 받아야 하는 지에 대해서만 중심이 되는가.

교육자들의 교육능력을 평가하지 않음으로 인해 국내에서 어린이집 폭행사건, 초중고 공립학교 교내 학생 폭행사건이 일어나는 건 아닐까?

더불어 대학에서도 교수들의 갑질, 무능력한 교수에 대한 끊임 없는 학생들의 불만에 대한 처벌 및 징계.

참 웃기다. 대학에서도 교수채용할 때 교육능력을 평가하지 않고, 논문이력, 학력, 연구실적을 보고 평가한다.

평가를 하면 안된다는 것은 아닌데, 본질을 무시하고 있다는 점을 비판하고 있다.

교수, 교사 모두 교육자인데, 왜 교육자의 자질을 교육자의 피교육 내용을 두고 평가하는가.

교육자가 하는 일이 교육하는 것이라는 것을 알면, 교육능력도 평가하길 바란다.

심지어 동네학원에서 근무하기 위해서도 1시간 수업 평가 영상을 찍어 보내달라고 한다. 이 사람이 얼마나 학생들을 몰입하게 만들고, 학생들이 만족할만 한 수업을 하는지 평가하기 위해서이다. 

임용고시도 제발 바뀌고, 대학 교수채용(대학 인사채용담당자 마음이지만)도 학생들의 목소리를 들어주길 원한다면, 수업 방식도 평가해야 한다.

학생들이 수업시간에 딴짓하고 집가서 영상 보고 공부한다는 게 웃기지 않나?

내가 만약 교사, 교수였다면 스스로 부끄러웠을 것 같다.

2018. 02. 13

선릉역 부근 빌딩 4층 HJBC 임대 사무소에서 인턴 근무 중이다. 지금 3주차인데 아직까지도 내가 무슨 일을 하는지 정확히 표현할 수 없다.

미성년 학생시절에는 왜 직장인들이 질병을 앓는지 이해를 잘 못했다.

앉아서만 일하는데 심한 질병이 생기는 이유를 이해하지 못했다.

이제는 대충 알게된 것 같다. 앉아서 일만 하는 것이 아니라 귀로 욕도 듣고, 간혹 힘도 써야하고, 휴식 시간이 부족하기 때문이다. 출근 이후 곧장 시작되는 일과시간, 숨 막히는 점심시간. 부족하고 눈치 보여 할 수 없는 휴식. 출퇴근시간과 운전 역시 피로도에 한 몫 더한다(만약 본인이 학창시절 통학을 해봤다면 더 잘 알 것이다). 그나마 있는 주말 이틀 동안이라도 제대로 쉬지 않으면 너무 힘들어진다. 일하는 기계로 변신하게 된다.

2018. 02. 14 Wed

선릉에서 근무가 13시에 끝났다.

내일 설연휴가 시작돼서 일찍 끝났다.

집에 가서 영어공부랑 짐 좀 싸야겠다.

(베개, 이불, 책, 옷, 키보드, 마우스, 모자, 등등)

은행 가서 통장정리 좀 해야한다.

개발자들 사이에서 C, C++ 보다 Java랑 Python이 훨씬 많이 쓰인다고 한다.

프로그래밍 문법은 공부 중인데, 어떻게 응용하고 구현하는지 모르겠다.